|
Rola muža a ženy
pomôcky: baliaci papier (4 ks) alebo flipchart, fixky 4
rôznych farieb, magnetky alebo stojan na flipchart.
POSTUP
Účastníkov hry rozdelíme
do 4 skupín. Dbáme, aby obe pohlavia boli rovnomerne rozložené v
jednotlivých skupinách. Každej skupine rozdáme 1 ks veľkého papiera
a 1 ks fixky. Každú skupinu reprezentuje iná farba. Každá skupina
pracuje samostatne. Učiteľ zadá úlohu. Inštrukcia je pre všetkých
rovnaká. Členovia
skupiny sa dohodnú a svoje myšlienky zapisujú na papier v odrážkach
(používajú dostatočne veľké písmená). Úlohy sú nasledovné:
1. skupina: Aké sú výhody byť ženou?
2. skupina: Aké sú nevýhody byť ženou?
3. skupina: Aké sú výhody byť mužom?
4. skupina: Aké sú nevýhody byť mužom?
Študentom vymedzíme 20 - 25 min. Po
uplynutí časového limitu jednotlivé skupiny pošlú svoj "pracovný výtvor"
v smere hodinových ručičiek susednej skupine. Tá za časový limit 5 - 10
min prezrie, čo napísala susedná skupina a svojou farebnou
fixkou jasne vyznačí do textu, s čím nesúhlasí, čomu nerozumie (
podčiarkne, dá !, ? alebo inak vyznačí), prípadne dopíše v odrážkach
svoje nápady. Takto postup opakuje, až si všetky skupiny navzájom
povymieňajú papiere. Potom jednotliví zástupcovia skupín verejne
prezentujú výsledky celej skupiny, učiteľ celý priebeh sleduje a
usmerňuje. Pri tejto hre sa naskytne veľký priestor na diskusiu a výmenu
názorov účastníkov hry. Učiteľ môže prostredníctvom tejto hry mnohé
skutočnosti objasniť
a taktiež formovať názory a postoje žiakov v otázkach intersexuálnych
rozdielov.
|