|
30
|
SKLADANIE A ROZKLADANIE SÍL |
|
|

PADÁ VÝSADKÁR ROVNOMERNÝM POHYBOM?
Veľkosť rýchlosti výsadkára pri jeho páde s otvoreným padákom je
konštantná . . .
|
- Nakreslite obrázok, kde bude znázornený výsadkár s otvoreným padákom.
Vyznačte v obrázku vektory všetkých síl, ktoré na výsadkára s padákom
pôsobia (zvlášť tiažovú silu pôsobiacu na výsadkára a zvlášť tiažovú
silu pôsobiacu na padák).
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na teleso
a hmotnosťou tohto telesa veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
- Popíšte pohyb výsadkára s konštantnou rýchlosťou z dynamického
hľadiska. Využite pritom Newtonové pohybové zákony.
- Vypočítajte odporovú silu pôsobiacu pri tomto pohybe na výsadkára,
ak viete, že hmotnosť výsadkára je 75 kg a hmotnosť padáku je 15 kg.
|
| 30.2 |
PREČO NA NAKLONENEJ ROVINE TIAŽOVÁ SILA TLAČÍ AJ ŤAHÁ ?
Pri pohybe telesa na naklonenej rovine teleso "tlačí "
teleso na podložku silou inej veľkosti, ako je tiažová sila pôsobiaca
na teleso . . .
|
- Nakreslite teleso na naklonenej rovine. Vyznačte v obrázku uhol
sklonu naklonenej roviny a tiažovú silu pôsobiacu na teleso.
- Rozložte tiažovú silu pôsobiacu na teleso na jej pohybovú zložku
a tlakovú zložku.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na teleso
a hmotnosťou tohto telesa veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou pohybovej zložky tiažovej sily,
veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na teleso a uhlom sklonu naklonenej
roviny veličinovou rovnicou.
- Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tlakovej zložky tiažovej sily,
veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na teleso a uhlom sklonu naklonenej
roviny veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte veľkosť pohybovej a tlakovej zložky tiažovej sily pôsobiacej
na teleso na naklonenej rovine, ak teleso má hmotnosť 20 kg a uhol
sklonu naklonenej roviny je 30o.
- Ako sa menia veľkosti týchto zložiek tiažovej sily s rastúcim uhlom
sklonu naklonenej roviny? Uveďte ich veľkosti pre hraničné hodnoty
uhla sklonu
1
= 0o a 2
= 90o.
|
|
30.3
|
KDE TREBA PODOPRIEŤ TYČ, ABY OSTALA V ROVNOVÁHE?
Ak sú na koncoch tyče zavesené závažia, môžeme podoprením tyče pod
jedným bodom dosiahnuť stav rovnováhy . . .
|
- Nakreslite tyč, na jej koncoch závažia. Vyznačte v obrázku vektory
tiažových síl pôsobiacich na závažia (tiažovú silu pôsobiacu na tyč
zanedbajte).
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťami tiažových síl pôsobiacich na závažia
a veľkosťou ich výslednice veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi dĺžkou tyče a vzdialenosťami pôsobísk tiažových
síl od pôsobiska ich výslednice veličinovou rovnicou. Popíšte uvedenú
rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi vzdialenosťami pôsobísk tiažových síl od
pôsobiska ich výslednice a veľkosťami tiažových síl veličinovou rovnicou.
Popíšte a zdôvodnite uvedenú rovnicu.
- V ktorom mieste treba tyč podoprieť, aby nastal stav rovnováhy,
ak obidve závažia majú rovnakú hmotnosť? Svoje tvrdenie zdôvodnite.
- V ktorom mieste treba tyč podoprieť, aby nastal stav rovnováhy,
ak hmotnosti závaží sú 2 kg a 7 kg a tyč má dĺžku 1,2 m?
|
|
30.4
|
V KTOROM MIESTE NOSNÍK S BREMENOM VIAC TLAČÍ NA PODLOŽKU?
Nosník je tyč, ktorá je na oboch koncoch podoprená a na ňu sa kladie
predmet, ktorý tyč "nesie " . . .
|
-
Nakreslite tyč na oboch koncoch podoprenú. Vyznačte
v obrázku vektor tiažovej sily pôsobiacej na nosník a vektory síl,
ktorými nezaťažený nosník pôsobí na podložku v miestach jej podoprenia.
Aký pôvod majú tieto sily?
-
Vyjadrite vzťah medzi tiažovou silou pôsobiacou
na nosník a jeho hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
-
Vyjadrite vzťah medzi veľkosťami síl, ktorými pôsobí
nezaťažený nosník v miestach podoprenia a veľkosťou jeho tiažovej
sily veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
-
Vypočítajte veľkosti týchto síl, ak hmotnosť nosníka
je 20 kg.
-
Na nosník zavesíme bremeno s hmotnosťou 30 kg tak,
že je v jednej tretine nosníka. Vyznačte vektor tiažovej sily bremena
v obrázku.
-
Tiažová sila bremena sa rozloží a tlačí v miestach
podoprenia nosníka. Vyznačte v obrázku vektory zložiek tiažovej
sily bremena, pôsobiace v miestach podoprenia nosníka.
-
Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily bremena
a veľkosťami jej zložiek veličinovou rovnicou. Popíšte s vysvetlite
uvedenú rovnicu.
-
Vyznačte v obrázku vzdialenosti pôsobísk zložiek
tiažovej sily bremena od pôsobiska tiažovej sily bremena.
-
Vyjadrite vzťah medzi veľkosťami zložiek tiažovej
sily bremena a ich vzdialenosťami od pôsobiska tiažovej sily bremena
veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
-
Vypočítajte veľkosti oboch zložiek tiažovej sily
bremena, pôsobiacich v miestach podoprenia nosníka.
-
Vypočítajte veľkosti síl, ktorými pôsobí nosník
v miestach jeho podoprenia.
|
|
30.5
|
AKO SA ROZLOŽIA SILY NA KONZOLE S BREMENOM?
Ak chceme zavesiť na stenu ťažšie teleso, zvyčajne použijeme konzolu
. . .
|
Konzola
pozostáva z dvoch častí, z vodorovného ťahadla a zo šikmej podpery
(obrázok).
- Vyznačte v obrázku vektor sily, ktorou pôsobí teleso na konzolu.
V ktorom mieste je jej pôsobisko?
- Vyznačte v obrázku vektory síl, ktorými pôsobí teleso na vodorovné
ťahadlo a šikmú podperu (sú to zložky tiažovej sily pôsobiacej na
bremeno).
- Vyznačte v obrázku uhol, ktorý zvierajú vodorovné ťahadlo a šikmá
podpera. Vyjadrite vzťah medzi dĺžkou ťahadla, dĺžkou podpery a uhlom,
ktorý navzájom zvierajú veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
- Nájdite tento uhol vo vektorových trojuholníkoch tiažovej sily
telesa a jej zložkami.
- Vyjadrite vzťahy medzi zložkami tiažovej sily bremena, veľkosťou
tejto tiažovej sily a spomínaným uhlom veličinovými rovnicami. Popíšte
a vysvetlite uvedené rovnice.
- Vyjadrite vzťah medzi tiažovou silou pôsobiacou na bremeno a jeho
hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte silový účinok tiažovej sily bremena na vodorovné ťahadlo
a šikmú podperu, ak viete, že hmotnosť bremena je 12 kg, ťahadlo je
48 cm dlhé a podpera je 80 cm dlhá.
|
|
30.6
|
AKÁ SILA SPÔSOBUJE KMITAVÝ POHYB KYVADLA?
Vychýlením kyvadla z rovnovážnej polohy začne kyvadlo kmitať už
bez vonkajšej pomoci . . .
|
- Nakreslite kyvadlo. Vyznačte v obrázku dĺžku kyvadla, uhol vychýlenia
z rovnovážnej polohy a vektor tiažovej sily, pôsobiacej na závažie
zavesené na kyvadle.
- Vyjadrite vzťah medzi tiažovou silou pôsobiacou na závažie a jeho
hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Rozložte vektor tiažovej sily, pôsobiacej na závažie zavesené na
kyvadle na pohybovú zložku a zložku napínajúcu vlákno kyvadla.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou pohybovej zložky tiažovej sily,
uhlom vychýlenia kyvadla z rovnovážnej polohy a veľkosťou tiažovej
sily pôsobiacej na závažie veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite
uvedenú rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou zložky tiažovej sily napínajúcej
vlákno kyvadla, uhlom vychýlenia kyvadla z rovnovážnej polohy a veľkosťou
tiažovej sily pôsobiacej na závažie veličinovou rovnicou. Popíšte
a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte veľkosti obidvoch zložiek tiažovej sily, ak viete,
že závažie má hmotnosť 100 g a uhol vychýlenia kyvadla z rovnovážnej
polohy je po a/
= 10o
, b/ = 30o.
- Aké sú veľkosti oboch zložiek tiažovej sily v rovnovážnej polohe
kyvadla? Svoje tvrdenie zdôvodnite.
|
|
30.7
|
PREČO PRI ROZBIEHANÍ VÝŤAHU MÁME ZVLÁŠTNE POCITY?
Pri rozbiehaní výťahu smerom nadol máme pocit nadľahčenia a smerom
nahor . . .
|
- Nakreslite výťah. Zakreslite v obrázku človeka vo výťahu a vektor
tiažovej sily pôsobiacej na človeka (predpokladajme, že výťah je v
pokoji).
- Akú vzťažnú sústavu predstavuje výťah v okamihu rozbiehania smerom
nahor a nadol? Aké sily v takýchto vzťažných sústavách pôsobia? Aký
je ich smer?
- Vyznačte v obrázku vektor tejto sily, vzniknutej v okamihu rozbiehania
výťahu smerom nadol.
- Vyjadrite vzťah medzi výslednou silou pôsobiacou na človeka vo
výťahu v okamihu jeho rozbiehania smerom nadol a jej zložkami veličinovou
rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na človeka
a jeho hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú
rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou zotrvačnej sily, hmotnosťou telesa,
na ktoré pôsobí, a veľkosťou zrýchlenia pohybu vzťažnej sústavy veličinovou
rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte veľkosť výslednej sily pôsobiacej na človeka pri rozbiehaní
výťahu smerom nadol, ak hmotnosť človeka je 80 kg a výťah sa rozbieha
so zrýchlením 1,6 m.s-2.
- Riešte situáciu pre rozbiehanie výťahu smerom nahor.
|
|
30.8
|
VIETE, AKO KOZMONAUTI TRENUJÚ PREŤAŽENIE?
Na výcvik kozmonautov sa používa centrifúga, v ktorej je preťaženie
simulované odstredivou silou . . .
|
- Nakreslite centrifúgu, vyznačte v nej polomer otáčania a kozmonauta.
- Akú vzťažnú sústavu predstavuje rotujúca centrifúga? Aké sily v
takejto sústave vznikajú?
- Vyznačte v obrázku vektory všetkých síl, ktoré pri pohybe centrifúgy
na kozmonauta pôsobia. Aký je smer týchto síl navzájom voči sebe?
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na kozmonauta
a jeho hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú
rovnicu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou odstredivej pôsobiacej na kozmonauta
v centrifúge, polomerom otáčania centrifúgy a frekvenciou otáčavého
pohybu veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte veľkosti obidvoch síl pôsobiacich na kozmonauta, ak
viete, že hmotnosť kozmonauta je 80 kg, polomer otáčania 7 m a centrifúga
pri otáčaní dosiahla frekvenciu otáčania 0,6 Hz.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou výslednej sily pôsobiacej na kozmonauta
v centrifúge a jej dvoma zložkami veličinovou rovnicou. Popíšte a
vysvetlite uvedenú rovnicu.
- Vypočítajte veľkosť výslednej sily pôsobiacej na kozmonauta v centrifúge.
Porovnajte ju s veľkosťami jej zložiek. Čo z tohto porovnania vyplýva?
|
|
30.9
|
KOĽKO SÍL PÔSOBÍ NA LIETADLO POČAS JEHO LETU?
Pri pohybe lietadla v zemskej atmosfére pôsobí naň ťažná sila motorov
lietadla, odpor vzduchu a ak ešte fúka vietor . . .
|
- Nakreslite obrázok, kde bude vyznačené lietadlo a vektory horizontálnych
síl, ktoré pri lete na lietadlo pôsobia, ak vietor fúka pod uhlom
90o vzhľadom na kurz letu lietadla.
- V obrázku graficky určite výslednicu všetkých síl pôsobiacich na
lietadlo počas letu.
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou výslednej pôsobiacej sily a jej
dvoma zložkami, ak viete, že zložky sú navzájom opačného smeru veličinovou
rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu. Ktoré dve sily z pôsobiacich
na lietadlo pri jeho lete majú navzájom opačný smer?
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou výslednej pôsobiacej sily a jej
dvoma zložkami, ak viete, že zložky sú na seba navzájom kolmé, veličinovou
rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú rovnicu. Ktoré zo síl pôsobiacich
na lietadlo sú na seba navzájom kolmé?
- Vypočítajte veľkosť výslednej pôsobiacej sily v horizontálnom smere
na lietadlo, ak viete, že ťažná sila motora má veľkosť 15 kN, odpor
vzduchu 11 kN a tlak vetra spôsobuje silu veľkosti 3 kN.
- Aký smer má výsledná sila vzhľadom na kurz letu?
|
|
30.10
|
AKOU SILOU JE NAMÁHANÝ MOTÚZ NÁSTENNEJ MAPY?
Ak zavesíme nástennú mapu, motúz sa natiahne tak, že jeho obidve
časti zvierajú s vodorovným smerom uhol 30o
. . .
|
- Nakreslite obrázok, kde bude zavesená nástenná mapa a obidve časti
motúza. Vyznačte v obrázku uhly, ktoré zvierajú obidve časti motúza
s vodorovným smerom.
- Aká sila spôsobuje natiahnutie motúza mapy? Vyznačte vektor tejto
sily v obrázku.
- Sily, ktoré naťahujú motúz mapy sú zložky jednej sily. Vyznačte
zložky tejto sily v obrázku. Porovnajte veľkosti oboch zložiek. Aký
uhol tieto zložky navzájom zvierajú?
- Zakreslite zložky sily a ich výslednicu tak, že ich smer ostane
zachovaný a všetky tri vektory budú vychádzať z jedného bodu. Doplňte
obrázok na vektorový rovnobežník. Aké vlastnosti majú uhlopriečky
rovnobežníka?
- Vyjadrite vzťah medzi veľkosťou tiažovej sily pôsobiacej na teleso
a jeho hmotnosťou veličinovou rovnicou. Popíšte a vysvetlite uvedenú
rovnicu.
- Vypočítajte, akou silou je namáhaný každý motúz, ak viete, že hmotnosť
mapy je 1,5 kg (využite vlastnosti rovnostranného trojuholníka).
|
|
späť
|