|
Vodorovný vrh je zložený z dvoch pohybov: z pohybu
rovnomerného priamočiareho v smere vodorovnom a z voľného
pádu. Pohyby prebiehajú súčasne. Výsledkom je krivka po ktorej sa
vrhnuté teleso pohybuje. Tieto skutočnosti budú žiakom jasné, keď
im demonštrujeme, že doba vodorovného vrhu je rovnaká ako doba voľného
pádu z tej istej výšky, na ktorej vodorovný vrh začal.
Pomôcky:
2 väčšie, rovnaké oceľové guľky (ø 10 a viac mm), minca,
kniha a pravítko.
Realizácia:
- guľky postavíme na stôl cca 10 cm od hrany vo vzájomnej
vzdialenosti tiež zhruba toľko. Obidve guľky dáme pomocou pravítka
smerom ku hrane stola. Za hranou stola držíme knihu tak, aby jedna
z guliek do nej narazila a následne padala voľným pádom k podlahe.
Druhá guľka od hrany stola pokračuje vodorovným vrhom vedľa
knihy. Pri pozornom počúvaní a niekoľko násobnom zopakovaní
pokusu, žiaci zistia, že počuli dopad guliek v tom istom
okamžiku. Vodorovne vrhnuté teleso prejde teda svoju dráhu za
rovnaký čas ako je doba jeho voľného pádu z tej istej výšky.
- zaujímavé a prekvapivé môže byť, hlavne pre chlapcov, že
nezáleží na tom ako ďaleko dohodia kameň z určitého miesta,
napr. na brehu rieky (za predpokladu, že vrh je vodorovný), doba
letu bude vždy rovnaká. Môžeme sa takto s nimi zahrať na
školskom výlete. Hádzať treba s kameňmi, ktoré vo vzduchu
neplachtia (nie s ploskáčmi).
- ak minci (loptičke a pod.) ležiacej na stole udelíme dostatočný
impulz, opustí hranu stola a koná dráhu vodorovného vrhu. Každý
žiak môže jednoducho určiť okamžitú rýchlosť s ktorou
minca opúšťa stôl. Po predchádzajúcom pokuse je zrejmé, že
dobu letu môžeme vypočítať z dráhy voľného pádu (z výšky
stola). Odmeraná vzdialenosť, do ktorej minca od stola dopadne, sa
zase rovná násobku hľadanej rýchlosti a doby letu, pretože ako
už žiaci vedia z predchádzajúcich pokusov, minca si v smere
vodorovnom rýchlosť zachováva.
-
pripravte sa aj na možnosť, že na prechádzke
pri rybníku stretnete vodníka. Spoznáte ho podľa pravidelného
odkvapkávania vody z konca šosu jeho fráčku. Skôr ako sa s ním
stihnete zoznámiť zmizne za najbližšou vŕbou. Každý indián,
ale aj šikovný žiak, vie podľa stôp vodných kvapiek, ktoré
vodník zanecháva, určiť jeho dráhu. Dokonca zo vzdialeností
jednotlivých stôp sa dá určiť či bol pohyb vodníka rovnomerný,
alebo nie. Môžeme odhadnúť aj jeho rýchlosť (čas medzi susednými
kvapkami je rovný dobe voľného pádu z “výšky” šosu).
Vysvetlenie: Tento raz by malo byť všetko
jasné z popisu jednotlivých pokusov
|