|
|
|
||
|
Hudba
Podobne ako kreslenie, aj hudba má pre študentov svoje čaro. Môžeme ju využiť ako kulisu na doplnenie hodiny, ako motiváciu alebo na uvoľnenie či spestrenie hodiny, ale aj na dokreslenie toho, čo práve študentom vysvetľujeme.
Pri preberaní témy "Sankt-Peterburg" / Leningrad /, v ktorej popisujeme ťažkú situáciu civilného obyvateľstva počas blokády môžeme priblížiť dielo D. D. Šostakoviča "Siedma symfónia".
Úlohy:
|
prečo vznikla v čase II. svetovej vojny takáto skladba ? |
|
|
čo vyjadruje autor týmto dielom ? |
|
|
poznáte autora tejto skladby, čo o ňom viete ? |
|
|
aké pocity prežívate pri jej počúvaní ? |
|
|
môže hudba pomôcť ľuďom v takýchto ťažkých životných situáciách ? |
|
|
pomáha vám hudba riešiť, uľahčovať či zmierňovať vaše problémy ? |
|
|
poznáte aj iné hudobné diela, ktoré vznikli v tomto dejinnom období ? |
| aktuality | námety | dokumenty | projekty | hry a aktivity | príspevky | kontakt |
| linky | materiály | výroky a citáty | vo vyučovaní | zvyky a tradície | etický kódex | diskusné fórum |
 © Projekt Infovek Posledná zmena: |