ALTERNATÍVNE UČEBNÉ OSNOVY
PRÍRODOPISU
PRE 2. STUPEŇ ZÁKLADNEJ ŠKOLY
Inováciu učebných osnov koordinovala: Mgr. Mária Uhereková
Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 21. apríla 1997 rozhodnutím číslo 2008/97-151 s platnosťou od 1. septembra 1997
PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV
(66 hodín, z toho 5 hodín praktické cvičenia)
|
|
Orientačný počet hodín |
| 1. |
Príroda, rastliny a živočíchy |
4 (1)* |
| 2. |
Lesné spoločenstvá organizmov |
22 (2) |
| 3. |
Vodné a pobrežné spoločenstvá organizmov |
15 (1) |
| 4. |
Stepné a kultúrne spoločenstvá organizmov |
13 (1) |
| 5. |
Systematický prehľad organizmov |
2 |
|
Opakovanie, upevňovanie vedomostí a zručností, exkurzie |
5 |
|
Spolu: |
61 (5) |
* Čísla v zátvorke znamenajú počet hodín praktických cvičení.
(66 hodín, z toho 5 hodín praktické cvičenia)
|
|
Orientačný počet hodín |
| 1. |
Organizmy žijúce s človekom a v okolí ľudských obydlí |
22 (1) |
| 2. |
Regionálne osobitosti prírodných spoločenstiev |
1 |
| 3. |
Spoločné vlastnosti a životné prejavy organizmov |
3 (1) |
| 4. |
Stavba tela jednobunkových a mnohobunkových organizmov |
5 (1) |
| 5. |
Stavba tela húb a rastlín |
12 (1) |
| 6. |
Stavba tela živočíchov - bezstavovcov |
10 (1) |
| 7. |
Systematický prehľad organizmov |
2 |
|
Opakovanie, upevňovanie vedomostí a zručností, exkurzie |
6 |
|
Spolu: |
61 (5) |
(66 hodín, z toho 5 hodín praktické cvičenia)
|
|
Orientačný počet hodín |
| 1. |
Stavba tela a funkcie orgánových sústav stavovcov |
16 (1) |
| 2. |
Ľudský organizmus a ľudské spoločenstvo |
2 |
| 3. |
Orgánové sústavy človeka |
28 (4) |
| 4. |
Rozmnožovanie, vývin jedinca, rodičovstvo |
5 |
| 5. |
Faktory ovplyvňujúce zdravie a život človeka |
5 |
|
Opakovanie, upevňovanie vedomostí a zručností, exkurzie |
5 |
|
Spolu: |
61 (5) |
(66 hodín, z toho 5 hodín praktické cvičenia)
|
|
Orientačný počet hodín |
| 1. |
Neživá príroda a jej poznávanie |
2 |
| 2. |
Slnečná sústava, Zem a jej stavba |
6 |
| 3. |
Minerály a horniny - stavebné jednotky zemskej kôry |
5 (2) |
| 4. |
Geologické procesy na Zemi |
24 (2) |
| 5. |
Dejiny Zeme |
7 |
| 6. |
Príroda Slovenska |
11 (1) |
|
Opakovanie, upevňovanie vedomostí a zručností, exkurzie |
6 |
|
Spolu: |
61 (5) |
(33 hodín, z toho 4 hodiny praktické cvičenia)
|
|
Orientačný počet hodín |
| 1. |
Znaky, funkcie a životné procesy organizmov |
7 (1) |
| 2. |
Podstata a základné prejavy života |
5 (1) |
| 3. |
Základy ekológie |
10 (1) |
| 4. |
Životné prostredie organizmov |
4 (1) |
|
Opakovanie, upevňovanie vedomostí a zručností, exkurzie |
3 |
|
Spolu: |
29 (4) |
V prípade dotácie 2 hodín týždenne môže učiteľ zvýšiť orientačný počet hodín jednotlivých tematických celkov, počet praktických cvičení a zaradiť ialšie tematické celky a ich rozsah podľa svojej voľby. Odporúčame tematické celky: Názory na vznik, vývoj života, organizmov a človeka, Životné funkcie ľudského organizmu (prehľad sústav a ich funkcií, ktoré zabezpečujú pohyb, príjem, obeh, premenu, vylučovanie látok, dráždivosť a rozmnožovanie), vybraté témy sexuálnej a environmentálnej výchovy.
|
