Čísla 1 a 2

Motivačná rozprávka pre nových prváčikov

Kde bolo, tam bolo, žilo raz jedno čierne mačiatko Mraučiatko. Čoraz viac si uvedomovalo, že je celkom, ale celkom samé. Zosmutnelo, poplakalo, keď tu ...priletel k nemu motýlik a hovorí mu: "Neplač, mačiatko Mraučiatko, vyber sa do šíreho sveta a nájdi si kamaráta. Už ti isto nebude smutno."

I vybralo sa na cestu a takto si spievalo: "Ja som jedno mačiatko, nedržia ma nakrátko."

Prišlo do susednej dediny. Ako tak prechádzalo okolo plota, vtom: "Bum- bác." Niekto mu hodil loptu rovno na hlavu. Jóóój. Takáááto hrča mu navrela na hlave.
"Kto, kto to urobil?" spýtalo sa nešťastné mačiatko.
"To- ja..." odvetil neznámy tvor. Mraučiatko zdvihlo hrčovú hlavu a zbadalo na plote sedieť samé seba, len trošku ryšavé.
"Prepáč," ospravedlnilo sa mačiatko Ryšavčiatko. "Nechcelo som. Vieš čo? Ak chceš, rado sa stanem tvojím kamarátom. Ty si jedno. A keď sa pridám k tebe, tak už budeme, do fúzatej myši, koľko nás vlastne spolu bude?"

Učiteľ: "Deti, pomôžeme im? Keď je jedno mačiatko (pripravené makety, aby žiaci aj vizuálne pochopili, koľko je 1 a 1) a pribudne k nemu ešte jedno, koľko ich bude spolu?" ( deti analyzujú, prídu na to, že jeden a jeden sú dva , ukážu si na prstoch)
"Ďakujeme, deti ." (makety sa prihovoria k žiakom)
" Len keď..."
Učiteľ: "Čo zase máte za problém?"
"Nóóó, keď bolo Mraučiatko samé, bolo len jedno. (učiteľ pripevní maketu Mraučiatka na magnetickú tabuľu, deti si na prstoch ukážu počet- 1) Deti, choďte na tabuľu napísať číslo k mačiatku, naučte nás to." (žiak napíše 1)
" Ale teraz keď sme dvaja(učiteľ pripevní aj druhú maketu), akým číslom tento počet zapíšeme?"

I vybrali sa mačiatka do sveta hľadať číslo dva. Stretli korytnačku a urobili si z jej panciera číslo dva.(nákres na tabuli)

" Vieš čo, Ryšavčiatko? Mne sa akosi tá dvojka nepáči."
Vrátili korytnačke pancier a hľadali ďalej. Stretli hada. Požičal im svoju hadiu kožu.

"Vieš čo, Mraučiatko? Ani táto dvojka sa mi nepáči. Hľadajme ešte!"
Keď vtom... jéééj, po jazierku vznešene plávala krásna labuť. "To bude naše číslo dva," nadšene vykríkli mačiatka. A veru mali pravdu. Odvtedy sa labuť podobá na číslo labuť

A viete, ako skončila táto rozprávka? Šťastné mačiatka sa pobrali domov i so svojím číslom 2 a takto si spievali:
"Dve mačiatka malé
na dvore sa hrajú,
dva chvostíky biele
deťom zamávajú."
Učiteľ: "Deti, poďme sa spolu naučiť písať číslo dva." (vysvetlenie postupu písania, samotný nácvik podľa vlastného uváženia každého učiteľa)

Gabika Bieliková

štandardy	učebné osnovy	prípravy na hodiny	odkazy	projekty	vieme?	zahrajme sa	napíšte nám
matematika		1.stupeň		fórum		infovekáčik