logo Telenor logo Infovek
----------------------------------------------------------------------------
Úvod | Usporiadatelia | Prípravný výbor | Miesto konania | Program | Zborník | Sponzori | Kontakty
----------------------------------------------------------------------------

INTERNETOVÉ KABINETY PRE FYZIKU A PRÁCU S POČÍTAČOM NA MARHAŇ
Miroslav Vojtek
Základná škola Marhaň

Anotácia:
Informačné a komunikačné technológie prinášajú nevídané možnosti nielen na konkrétnej vyučovacej jednotke, ale i v metodickej práci učiteľa. Príspevok popisuje základné metodické materiály a pedagogickú dokumentáciu autora pri vyučovaní fyziky a práce s počítačom na základnej škole, ktoré sú dostupné a pravidelne aktualizované na Internete.

Úvod

Dvanásť rokov môjho pedagogického pôsobenia na základnej škole a štyri roky práce s Internetom ma doviedli k rozhodnutiu, uverejniť svoje tematické plány s využívaním IKT z fyziky na Internete. Dobrý ohlas u kolegov - fyzikárov a rastúci počet prístupov ma povzbudili rozširovať tieto stránky a sprístupniť na webe aj svoje materiály pre vyučovanie prác s počítačom, ktoré vyučujem na základnej škole od roku 1989.

Fyzikárske stránky

Dovolím si tvrdiť, že kabinet fyziky je jedným z najnáročnejších kabinetov na učebné pomôcky na základnej škole. S nástupom počítačovej techniky sa objavujú jej stále zaujímavejšie oblasti využitia práve na fyzike. Postupne som vyskúšal so žiakmi napríklad:

  • počítačové testy po každej téme v každom ročníku s okamžitým vyhodnotením triedy,
  • jednoduché animácie (piestový motor, zatmenia, Brownov pohyb, princíp elektrárne, ...),
  • elektrické obvody s Baltazárom a elektronickou stavebnicou,
  • počítačové laboratórne práce (s LEGO Dacta PR1: meranie rýchlosti, meranie dĺžky, meranie objemu a meranie stavu vlastného sluchu s Baltazárom),
  • multimediálne podporované vyučovanie (energetika a astronómia v 9. roč., polovodiče v 8.roč. a meteorológia v 7.roč.),
  • internetom podporované vyučovanie (úvod do F v 6.roč., pohyby a meteorológia v 7.roč., energetika v 9.roč.).

Všetky tieto nové prístupy postupne prenikali aj do mojich časovo-tematických plánov a teraz sú prístupné aj na Internete na:

www.slovnet.com/zsmarhan/fyzikar.html,

pod názvom Fyzikárske učiteľské stránky (alebo aj Internetový kabinet učiteľa fyziky ZŠ). Okrem tematických plánov sú tu aj konkrétne tipy na využitie Internetu v jednotlivých témach učiva fyziky ZŠ v každom ročníku a zároveň aj časť popisujúca úskalia Internetu na vyučovacej hodine.
Doplňujúci obsah stránok tvoria:

  • učebné štandardy a učebné osnovy pre F ZŠ,
  • odkazy na vysokoškolské stránky s fyzikálnym obsahom, ktoré ma zaujali,
  • odkazy na dôležité metodické servery a projekty,
  • odkazy na odbornú relaxáciu v odbore energetiky a elektroniky,
  • odkazy na dôležité slovenské a české vyhľadávače,
  • niekoľko praktických odkazov využiteľných pri cestovaní (ale i na fyzike).

V budúcnosti by som chcel smerovať stránky (okrem základných odborných pedagogických dokumentov) na počítačové fyzikálne experimenty a netradičné laboratórne práce.
V mesiacoch august a september 2000 zaznamenala stránka viac ako 400 prístupov.

Počítačiarske stránky

Už niekoľko rokov sa venujem hľadaniu zmysluplného obsahu pre prácu žiakov ZŠ s počítačom. Prvé ucelenejšie skúsenosti som uverejnil už v roku 1994 v zborníku seminára POŠKOLE'94 (Lázně Sedmihorky, ČR) s podnázvom: 10 stupňov k počítačovej gramotnosti. Ďalšie skúsenosti obsahujú tieto stránky, prístupné na adrese:

www.slovnet.com/zsmarhan/pspzs.html .

Stránky vznikli začiatkom septembra 2000 a popisujú vyučovanie povinne voliteľného predmetu v 7., 8. a 9.ročníku na ZŠ Marhaň. Vytvoril som ich s cieľom priebežného mapovania vyučovania práce s počítačom v reálnom prostredí školy pri danom technickom vybavení. Aktualizované by mali byť každý týždeň.
Z hlavného obsahu stránok:

  • Učebné osnovy PsP na ZŠ Marhaň,
  • profil absolventa predmetu PsP na ZŠ Marhaň,
  • tematické plány,
  • zoznamy žiakov všetkých skupín,
  • popis obsahu a priebeh každej vyučovacej hodiny v 7., 8. a 9.ročníku,
  • tipy na vhodné programy a www stránky pre tento predmet.

Doplnkový obsah stránok:

  • história počítačového vyučovania na ZŠ Marhaň,
  • počítačové podujatia (výstavy, zájazdy, ..),
  • projekt Dedinky Slovenska: www.slovnet.com/zsmarhan/dedinky.html ,
  • odkazy na ďalšie zaujímavé stránky (Biely zoznam škôl, DIT, DIDINFO, POŠKOLE,...).

Viem si to približne predstaviť ako by mohlo vyzerať vyučovanie aspoň pri normálnom, ak nie ideálnom technickom vybavení. Naša škola takéto vybavenie zatiaľ nemá (aj keď máme 5PC z Infoveku). Preto hlavne pri prezeraní obsahu jednotlivých vyučovacích hodín zohľadňujte prosím daný technický stav školy (jeho popis je súčasťou webu).
Verím, že obsah týchto stránok bude v blízkej budúcnosti využiteľný k tvorbe oficiálnych školských dokumentov pre predmet Práca s počítačom (nie Informatika) na základnej škole.
Poteší ma akákoľvek priebežná kritika k uvedenému obsahu, ale i návrhy na úpravy, prípadne aj materiálna podpora - potrebujeme súrne web kamerku a digitálny fotoaparát, prípadne digitálnu kameru.

Autor:
PaedDr.Miroslav Vojtek, Základná škola Marhaň 086 45 Marhaň
tel.: (+421 936) 7393249
e-mail: fyzikar@2xm.sk     url: http://www.slovnet.com/zsmarhan

----------------------------------------------------------------------------
Úvod | Usporiadatelia | Prípravný výbor | Miesto konania | Program | Zborník | Sponzori | Kontakty
----------------------------------------------------------------------------
© 1999-2000 Asociácia Projektu Infovek
Posledná zmena: