![]() |
| Úvod | Usporiadatelia | Prípravný výbor | Miesto konania | Program | Zborník | Sponzori | Kontakty |
| AKTUÁLNE TRENDY V EDUKAČNEJ OBLASTI PROJEKTU INFOVEK Jana Trnková Oddelenie projektu Infovek, ÚIPŠ, Bratislava |
|
Anotácia:
|
|
Veľmi podstatnou a momentálne azda aj najdynamickejšie
sa rozvíjajúcou časťou projektu Infovek je jeho edukačná zložka. V článku
sú uvedené najnovšie aktuality z tejto oblasti.
|
|
Charakteristickou črtou projektu Infovek je práve dôraz, ktorý kladieme
na edukačné aspekty zavádzania IKT. Popri budovaní hardvérovej infraštruktúry
a pripájaní škôl na Internet sa snažíme paralelne pripravovať aj vhodné
podmienky na integrovanie IKT do vyučovacieho procesu prostredníctvom
aktivít v edukačnej oblasti. Základnou podporou je tzv. "edukačný
balíček", ktorý je dodávaný na školy zapojené do projektu Infovek
spolu s hardvérom. Učitelia v ňom nájdu okrem knižných publikácií z oblasti
počítačov a ich využitia vo vyučovaní aj niekoľko multimediálnych CD-ROM,
ktoré môžu využiť priamo na vyučovacích hodinách. |
| Našim cieľom je, aby sme postupne vytvorili skutočne bohatý edukačný portál
pre všetkých učiteľov a žiakov. Táto úloha je však veľmi gigantická a prakticky
nerealizovateľná bez úzkej spolupráce s učiteľmi zo všetkých oblastí. Naše
skúsenosti zo školení a konferencií ukazujú, že mnohí učitelia si pripravujú
zaujímavé a hodnotné materiály, ktoré by určite ocenili aj všetci ich kolegovia
z celého Slovenska. Aj touto cestou Vás všetkých teda chceme osloviť, aby
ste zverejňovali svoje materiály, prípadne ich posielali ich k nám a my
ich veľmi radi zverejníme na našom serveri (ako sa už v niekoľkých prípadoch
aj stalo). Podobne ďalším spôsobom komunikácie a zdieľania svojich skúseností
by mali byť aj diskusné skupiny pre
učiteľov jednotlivých predmetov. Boli by sme veľmi radi, keby sa Internet
stal takýmto bohatým informačným zdrojom a komunikačných kanálom, ktorý
by pomohol na Slovensku budovať učiteľskú komunitu a prispel tak k zlepšeniu
vzájomnej spolupráce a zefektívneniu celého vyučovacieho procesu. Vzhľadom na to, že v projekte Infovek kladieme taký veľký dôraz na využívanie IKT v neinformatických predmetoch, významnou oblasťou našej práce sú práve školenia pre týchto učiteľov. Keďže ich záujem vysoko prevyšuje naše možnosti, tak okrem školení lektorov (zväčša pracovníkov MC, príp. ŠVS) plánujeme v roku 2001 aspoň v testovacej forme spustiť projekt dištančného vzdelávania učiteľov v oblasti využívania IKT vo vyučovaní biológie a chémie. Dištančná forma vzdelávania umožní účastníkom a lektorom veľkú časovú a priestorovú nezávislosť, poskytne dostatočný čas na samostatnú prácu a bude finančne menej náročná. Pri dištančnom vzdelávaní budú prístupné hlavné informačné zdroje na WWW (možnosť ich vytlačenia), takže budú môcť obsahovať okrem poprepájaných textov aj množstvo obrazového materiálu, prípadne zvukov a videozáznamov a navyše ich obsah bude veľmi jednoducho a rýchlo aktualizovateľný. Hlavným komunikačným médiom medzi lektorom a študentmi, resp. aj medzi študentmi navzájom je samozrejme elektronická pošta, ktorú dopĺňajú tiež diskusné skupiny, nástenková diskusia a prípadne aj "chat" (v dohodnutom čase, na určitú tému, moderovaný lektorom). Dôraz budeme klásť hlavne na samostatnú prácu, resp. tímovú prácu na projektoch, ktoré budú orientované veľmi prakticky - na konkrétne modely využitia IKT v danom predmete. Ďalšou možnosťou využitia dištančného vzdelávania je alternatívna forma doplnkového štúdia pre študentov - predovšetkým pre študentov SŠ. V rámci projektu zvyšovania informovanosti študentov pred vstupom do NATO sme v projekte Infovek zrealizovali virtuálny seminár pre stredoškolákov "Čo chcete vedieť o NATO", ktorý je umiestnený na adrese http://nato.infovek.sk/. Základ tvoria elektronické lekcie nielen o samotnom NATO, ale aj o histórií aliancií, neutralite a iných témach súvisiacich s touto problematikou. Každá lekcia je doplnená obrázkami a zaujímavými animáciami, samozrejmosťou si hypertextové odkazy na relevantné internetové zdroje a vysvetlivky cudzích slov, resp. nových pojmov. Zaujímavou súčasťou tohto projektu sú aj virtuálne diskusie s hlavnými predstaviteľmi politikov, ktorí sú zodpovední za túto oblasť. V decembri prebehla takáto diskusia s ministrom zahraničných vecí p. Eduardom Kukanom (prepis tejto virtuálnej diskusie je zverejnený na adrese http://nato.infovek.sk/diskusia/kukan.html) a na február je naplánovaná diskusia s p. Vladimírom Palkom, predsedom Výboru NR SR pre obranu a bezpečnosť. |
|
Obr.2: Diskusia s min. zahraničných vecí p. Eduardom
Kukanom
|
| Ďalšiu novinku plánujeme sprístupniť začiatkom marca - bude to edukačná
hra Investland - virtuálna burza pre študentov, na ktorej budú študenti
obchodovať s akciami virtuálnych podnikov a simulovať tak reálnu situáciu
na skutočnej burze akcií. V máji začneme na stránkach Infoveku realizovať
aj diskusnú skupinu pre mladých. Tento projekt bude realizovaný v
spolupráci s odborníkmi v oblasti psychológie, sexuológie a medicíny a študentom
poskytne možnosť diskutovať o pálčivých otázkach, ktoré ich zaujímajú (formou
nástenkovej diskusie) a o osobných problémoch, s ktorými si nevedia poradiť
(formou individuálnej komunikácie s príslušnými odborníkmi, prostredníctvom
elektronickej pošty). Postupne chceme začať podporovať a spolupracovať aj pri tvorbe a realizácií rôznych teleprojektov. Prvou lastovičkou v tomto smere je projekt Virtuálna Bratislava, ktorý rozbiehame v spolupráci s bratislavskými základnými školami, resp. osemročnými gymnáziami (ZŠ a G Dunajská, G Grösslingová, ZŠ Lazaretská, ZŠ Sokolíkova a G J. Papánka Vazovova). Virtuálna Bratislava je humanitne zameraný projekt, v ktorom budú žiaci jednotlivých bratislavských škôl postupne vytvárať databázu informačných zdrojov (textové informácie, obrazový materiál, hudobné ukážky a virtuálna realita) o Bratislave. Na začiatku si žiaci v spolupráci so svojimi učiteľmi vyberú tzv. kľúčové body, ktorým sa budú venovať a vytvoria si pracovné skupinky, v ktorých každý bude mať svoju úlohu. Každá skupinka pripraví zaujímavé materiály, o ktorých bude informovať aj ostatných. S použitím digitálneho fotoaparátu si potom žiaci pripravia fotografický materiál na tvorbu WWW stránky. Tento materiál na hodinách informatiky spracujú a postupne, v spolupráci so všetkými zapojenými bratislavskými školami, vytvoria interaktívnu virtuálnu prechádzku mestom, z ktorej sa návštevníci dozvedia zaujímavé informácie o osobnostiach a udalostiach zviazaných s Bratislavou (napr. Ľudovít Štúr, Ferenc Liszt, či reforma Márie Terézie). Tento projekt by mal byť pilotným projektom, na základe ktorého by sme chceli podobným spôsobom iniciovať spracovanie aj ostatných regiónov Slovenska. |
|
Obr.3: Medziškolské projekty
|
| V každom prípade, projekt Infovek je o zmene školy prostredníctvom IKT.
Jedným z prostriedkov tejto zmeny by teda mala byt aj komunikácia. Všetky
vaše návrhy, pripomienky a skúsenosti veľmi privítame a budeme sa snažiť
z nich vybrať to najlepšie a zrealizovať čo najskôr. |
|
Autor: |
| Úvod | Usporiadatelia | Prípravný výbor | Miesto konania | Program | Zborník | Sponzori | Kontakty |